网络作为一种新型的信息传播和人际交往的工具，正在极大地改变着大学生的生活方式学习方式，也包括现实中的人际交往方式。网络积极影响主要表现在建立良好的人际关系、情感宣泄、普及心理健康知识、提供心理健康援助和提高正常人的心理健康水平等方面；消极影响主要表现在某些由电脑网络引发的心理障碍、情感冲突和安全焦虑等方面。然而总体而言正面影响始终要多于负面影响.
对大学生的网络行为推行网络实名制,大学生必须要有自己的个人身份证明才能登录上网.这样可以在一定程度上提高大学生的责任感和道德意识.网络上所得到的信用/道德积分可以相应换算成现实中的积分,或是颁发奖状或是授予勋章以资奖励..健全细化有关网络的法律规范，对违规者进行必要的处罚(不仅是经济处罚更有道德上谴责)，以保证网络道德标准的实际执行,这些都可以让大学生切身感受到网络其实与现实的距离并不是想象中的那么遥远.
1.在校园网站或社区中专门辟出一块有关"大学生心理健康",着重指导在人际交往中遇到困惑的同学,可以有一问一答(信箱时间),也可以是同学间的经验分享.
2树立大学生正常健康的恋爱观(发现很多高年级的大学生因为比较成熟理智且本身大多数都已经有恋爱经验或固定女友再加上忙于准备考研或考公务员而无暇顾及网聊/网恋.不像低年级大学新生那么轻信和沉迷于网恋/网络交友(整日流连于交友网,聊天室,QQ,爱情公寓之类的).所以,我们应该鼓励大学中的男女同学正常的接触与交往.高中阶段忙于学业,所以比较少去谈恋爱,顶多是纯纯的初恋.高校可以组织学生进行爱情戏剧小品演出,定期举办派对,鼓励各社团成员联谊等,
3.丰富校园生活,定期举办相关的辩论会,社团活动,演讲讲座,要利用网络来扩展及加强自己的交友范围和深度,而不因网络而削弱缩小了在现实中的人际交往.不仅是是要加强大学生之间的交流,更重要的是还有养成大学生与长辈尤其是父母面对面的交流的习惯,而不是一通电话,一封电邮就了事.
远程教育,电子商务(电子银行,网上商场等),在家办公SOHO,电子医院等,原来这些都需要"面对面"人际交往(沟通)的行为被冷冰冰的机器网络所取代,使得大学生在现实中的人际关系疏远,慢慢失去了对现实集体生活参与的热情和兴趣.,跟家人跟同学好好
